최근 교육부는 758개의 새로 제정한 직업교육 전공 교수표준(이하 새 표준)을 발표했다.

　　직업교육 전공 교수표준은 직업교육 국가교수표준체계의 중요한 구성부분이며 전공 교수를 진행하는 기본 문서다. 새 표준은 개요, 전공명칭(전공 코드), 입학 기본요구 사항, 기본 수업년한, 직업 지향, 양성 목표, 양성 사양, 교과과정 설정 및 학습시간 배치, 교사력량, 교수조건, 품질 보장 및 졸업 요구사항 등 11가지 요소를 포함한다.

　　기존 표준과 비교하여 새 표준은 중등직업학교, 고등직업전문학교, 직업본과의 교수요구를 계통적으로 설계하였으며 직업의 종합적인 소양과 행동능력 양성을 더욱 강화하고 전공 교수가 산업과 기술 발전에 발맞추어 디지털화와 인공지능을 통해 교육에 힘을 실어주도록 촉진한다.

　　동시에 새 표준은 전공 설정, 교과과정 체계, 교재 자원, 실습 및 실천, 교사력량 보장, 품질 평가 등의 기본 교육 요구사항을 전면적으로 규정한 기초상에서 학교가 지역, 업종 실제 및 학교운영 정위와 인재 양성 수요에 따라 자주적으로 교과 과정을 설정하고 인재 양성을 진행할 수 있는 공간을 마련했다.

　　새 표준은 <직업교육 전공 목록> 1434개 전공의 52.9%를 포함하며 19개 전공 대분류와 90개 전공분류를 망라한다. 그중 중등직업 표준은 223개, 고등직업전문학교 표준은 471개, 직업본과 표준은 64개다. 제1산업 관련 전공 표준은 52개, 제2산업 관련 전공 표준은 292개, 제3산업 관련 전공 표준은 414개다. 2024년 전국 직업교육 전공 배치 데터에 따르면 새 표준은 10만 1천여 개의 전공 배치를 포함하며 이는 전체 전공 배치수의 82.1%를 차지한다.

　　출처:인민넷 조문판

　　편집:김선화